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O Ensino Religioso para além da razão: a crítica de Rubem Alves à neutralidade acadêmica

No atual contexto de uma sociedade cultural e religiosamente diversificada, a educação brasileira vem sendo desafiada a superar teorias e práticas excludentes, confessionais e monoculturais. Em razão disso, a própria natureza histórica da disciplina do Ensino Religioso paulatinamente foi ressignific...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nathália Ferreira Sousa Martins, Gustavo Claudiano Martins
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2021-06-01
coleção:Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.pucpr.br/index.php/pistispraxis/article/view/27880
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