Processos de ensino e formação em ciências por investigação
Esta pesquisa busca analisar os processos de ensino e formação em Ciências por Investigação, no sentido de verificar se a Investigação-Formação-Ação no Ensino de Ciências (IFAEC) amplia a aprendizagem de professores e alunos. Foram utilizados como fonte empírica de dados, as narrativas contidas no D...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2024-02-01
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| Series: | Vitruvian Cogitationes |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/70787 |
| Tags: |
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