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Reflexões sobre a Prática Educativo-Crítica, Gestão Social e Educação a Distância: o caso do PNAP em Santa Catarina

This article analyzes the experience of a thematic seminar on Social Management offered in 2011, by the curricular structure of the course of Bachelor of Public Administration, distance mode, in six poles at Federal Universit of the State of Santa Catarina (UFSC), seeking characterize the concept of...

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Salvato in:
Autori principali: Carlos Eduardo Justen, Luís Moretto Neto, Samuel Felippe
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Editora Unijuí 2012-01-01
Serie:Desenvolvimento em Questão
Soggetti:
distance education
public administration
social management
Accesso online:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=75224619008
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