Argumentation, leadership, and curriculum
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Canadian Medical Education Journal
2017-07-01
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| Collection: | Canadian Medical Education Journal |
| Accès en ligne: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cmej/article/view/42297 |
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