A disciplina Epistemologia da Ciência na Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UFNT: contribuições e desafios
Uma formação docente que proporcione vivenciar os processos de construção de conhecimentos científicos, pode culminar em professores capazes de superar visões deformadas da Ciência no ensino de Ciências, neste sentido, orientados pela seguinte pergunta de pesquisa: quais as contribuições da Epistem...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2023-12-01
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| Rangatū: | Revista Prática Docente |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/824 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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