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Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schul- und Gemeindebibliotheken

Mit der Verabschiedung der Agenda 2030 durch die Vereinten Nationen hat sich die Weltgemeinschaft für eine nachhaltige und zukunftsfähige Entwicklung verpflichtet. Auch die IFLA hat die Bedeutung der Bibliotheken hinsichtlich Zielerfüllung erkannt und fordert die Bibliotheken als Bildungsinstitution...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Sartori Monika
التنسيق: Artigo
اللغة:Alemão
منشور في: De Gruyter 2021-12-01
سلاسل:Bibliothek
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1515/bfp-2021-0073
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