QR-Code

Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Konteksual Materi Pecahan Efektif digunakan dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi atas kelemahan penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan pendekatan kontekstual oleh guru dalam pembelajaran matematika. Kondisi tersebut menyebabkan pembelajaran cenderung monoton sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa menjadi rendah. Tuju...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Ni Kadek Ria Oktaviani, I Wayan Wiarta, Dewa Gede Firstia Wirabrata
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universitas Pendidikan Ganesha 2025-01-01
Schriftenreihe:Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan
Schlagworte:
Online-Zugang:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JMTP/article/view/93068
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!