Pengembangan Model Problem-Based Learning Untuk Mengetahui Keterampilan Pembelajaran dan Refleksi Mahasiswa Pendidikan Biologi

Penelitian ini bertujuan bagaimana keterampilan problem-based learning dan keterampilan refleksi pada mahasiswa Pendidikan Biologi terutama pada pembelajaran online berbasis masalah dengan siklus reflektif Gibbs pada pembahasan perkembangan alga dan lumut. Mahasiswa akan diberikan perkuliahan terkai...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Rahmi Syafriyeti, Witma Novita Atnur, Ronal Watrianthos
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2021-09-01
coleção:	Jurnal BIOEDUIN
Assuntos:	problem-based learning, pbl, reflection skills, biology education
Acesso em linha:	https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/14311
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!