Hermenêutica e processos formativos: Elementos para uma pedagogia da escolha
Este artigo trata, no âmbito da filosofia da educação, da relação entre hermenêutica e processos formativos, tendo como princípio que esses processos envolvem tanto o conhecimento lógico-racional-objetivo quanto o saber da experiência, compreendidos pelos gregos antigos, respectivamente, como máthe...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2024-11-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Educação |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/28060 |
| Tags: |
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