Prototiparse: una aproximación pedagógica a realidades complejas desde el diseño
El artículo tiene como objetivo analizar una experiencia de creación-investigación en educación desde el campo del diseño; enfocada en la pregunta: ¿cómo generar experiencias pedagógicas que nos aproximen a realidades complejas? Se tomó como caso de estudio al curso Contexto y Región: Introducción...
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| প্রধান লেখক: | , , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Universidad de Caldas
2023-06-01
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| মালা: | Kepes |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/8036 |
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