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Cultura científica no campo CTS ibero-americano

Nas últimas décadas, as formas de ensinar passaram por transformações impulsionadas por questões sociais e por pesquisas educacionais. As técnicas de instrução desconectadas da esfera social foram questionadas e buscaram-se novos objetivos para a educação. Na área de ensino de ciências, uma das saíd...

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Thiago Brañas de Melo, Alvaro Chrispino, Marco Aurélio Silva, Márcia Albuquerque
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Universidade de Aveiro 2016-07-01
Serie:Indagatio Didactica
Ämnen:
Länkar:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/14269
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