Controvérsia Controlada e Abordagem CTS no Curso Normal Médio: tecnologia e bem-estar social
Este trabalho apresenta uma experiência didático-investigativa desenvolvida no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE) do CEFET-RJ, fundamentada na técnica da controvérsia controlada aplicada ao Curso Normal Médio (Formação de Professores). A...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2026-04-01
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| Col·lecció: | Revista Insignare Scientia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15501 |
| Etiquetes: |
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