درجة توظيف معلمي اللغة العربيّة في مدارس القطاعين الحكومي والخاص لمبادئ نموذج أبعاد التعلُّم لمارزانو في ممارساتهم التدريسية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين التربويين
هدف البحث إلى الكشف عن درجة توظيف معلمي اللغة العربيّة لمبادئ نموذج أبعاد التعلُّم لمارزانو في ممارساتهم التدريسية من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين التربويين. وقياس الفروق بين إجابات أفراد عينة البحث تبعاً لمتغيري: (تابعية المدرسة، التوصيف الوظيفي). واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وقد ب...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Damascus university
2024-09-01
|
| Colecção: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/12276 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|