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Avaliação educacional com uso de tecnologias digitais: o estado da questão

Este estudo tem como objetivo realizar um levantamento da literatura sobre o uso de tecnologias digitais na avaliação da aprendizagem na Educação Básica e Educação Superior. A metodologia empregada foi qualitativa, do tipo estado da questão. Realizamos um levantamento amplo utilizando as bases de d...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Leandro Araujo de Sousa, Antonia Larissa Costa Silva, Maria do Rosário Madeiro Lopes, Larissa Silva Ferreira, Maria Diva Barbosa Lima
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará 2026-02-01
Σειρά:Conexões: Ciência e Tecnologia
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/4053
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