استخدام برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام برنامج قائم على است ا رتيجية التخيل الموجه لتنمية مها ا رت التفکيرالمستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية، ولتحقيق ماهدف إليه البحث استخدمت الباحثة المنهجشبه التجريبي ذو المجموعتين، حيث طبق البحث على عينة مکونة من ) 06 ( تلميذة من تلميذات معهدفتيات الخارجة ب...
محفوظ في:
| التنسيق: | Artigo |
|---|---|
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
New Valley University, Faculty of Education
2020-07-01
|
| سلاسل: | المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://sjsw.journals.ekb.eg/article_209117_ca02400286765e4c94bacc969c462717.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|