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Autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física

El propósito de este estudio fue analizar la influencia del autoconcepto físico en relación con la motivación de logro y las actitudes de estudiantes de enseñanza media en la asignatura de Educación Física y Salud. Además, se buscó explorar las disparidades en las percepciones entre hombres y mujere...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Juan I. Urrutia-Medina, Angélica Vera-Sagredo, Viviana Rodas-Kürten, Gustavo Pavez-Adasme, Pere Palou-Sampol, Felipe Poblete-Valderrama
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2024-03-01
Series:Revista Ciencias de la Actividad Física
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistacaf.ucm.cl/article/view/1208
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