Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte
Este artigo apresenta uma investigação de abordagem qualitativa do tipo Estado da Arte sobre a Gestão Escolar da Escola Pública no Paraná, no período de 2009 a 2019, a partir do mapeamento e da análise de pesquisas acadêmicas, teses e dissertações. Ser gestor de uma instituição de ensino do serviço...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Maringá
2023-05-01
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| سلاسل: | Acta Scientiarum. Education |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/58034 |
| الوسوم: |
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