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Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte

Este artigo apresenta uma investigação de abordagem qualitativa do tipo Estado da Arte sobre a Gestão Escolar da Escola Pública no Paraná, no período de 2009 a 2019, a partir do mapeamento e da análise de pesquisas acadêmicas, teses e dissertações. Ser gestor de uma instituição de ensino do serviço...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Rosane Bortolini, Jacques Lima Ferreira
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual de Maringá 2023-05-01
Serier:Acta Scientiarum. Education
Fag:
Online adgang:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/58034
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