DIAGNOZA SYTUACJI EDUKACYJNEJ I OSOBISTEJ STUDENTÓW PO OKRESIE NAUKI ZDALNEJ W CZASIE PANDEMII COVID -19
Edukacja zdalna stała się w dzisiejszym świecie uznaną, ale i konieczną formą kształcenia studentów, która wobec sytuacji globalnego zagrożenia, zastąpiła nauczanie stacjonarne. Uczelnie podjęły trud dostosowania kształcenia online do potrzeb studiujących. Niesie to za sobą wiele możliwości i uła...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Academic Publishing of the Masovian University in Płock
2022-07-01
|
| Col·lecció: | Społeczeństwo, Edukacja, Język |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://czasopismanaukowe.mazowiecka.edu.pl/index.php/sej/article/view/216 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|