El uso de dispositivos móviles en la educación secundaria: percepciones y normativas
Este estudio explora la percepción de dicho uso en la educación secundaria, a partir de las respuestas de 301 estudiantes de primer curso del grado de Educación en diversas universidades catalanas. El género, el tipo de centro y la edad de adquisición del primer móvil no influyeron significativamen...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Catalão |
| Izdano: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2026-07-01
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| Serija: | Educar |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://educar.uab.cat/article/view/2500 |
| Oznake: |
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