A heteroglossia e o projeto político-pedagógico
Resumo: Pretende analisar, sob a perspectiva dialógica, as vozes sociais que cruzam o projeto político-pedagógico de uma escola. O objetivo desse estudo é a realização de uma leitura dialógica sobre o projeto político-pedagógico da "Escola X", no intuito de obtermos respostas acerca da expectativa c...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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| シリーズ: | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812016000100163&lng=en&tlng=en |
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