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<b>As brincadeiras e as interações nos livros didáticos para educação infantil

  Este artigo analisa três coleções brasileiras de livros didáticos para educação infantil, visando compreender como a brincadeira e as interações, eixo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução n. 5, 2009), estão contempladas no material didático. A pesquisa fundame...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Maria Carmen Silveira Barbosa, Carolina Gobbato, Crisliane Boito
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual de Maringá 2018-04-01
Serier:Acta Scientiarum. Education
Fag:
Online adgang:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/31474
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