Efektivitas Pelatihan Self Acceptance Pada Guru Dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka di Kecamatan Medan Baru

Perubahan    kurikulum    saat    ini    begitu    pesat,    hal    ini mengakibatkan  banyaknya  dampak positif  maupun  negatif  yang bermunculan terkait  self acceptance pada guru yang mengalami kebingungan dan kesulitan yang menyebabkan mudahnya putus asa, bosan, jenuh dan lelah. Penelitian ini...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Anggraini Sahrani, Sari Dewi Salamiah, Hardjo Suryani
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Indraprasta PGRI 2025-03-01
Col·lecció:	Psychocentrum Review
Matèries:	guru, kurikulum merdeka, pelatihan, self acceptance
Accés en línia:	https://journal.unindra.ac.id/index.php/pcr/article/view/3801
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!