Codi QR

Propozycja modelu kształcenia w zakresie logopedycznych implikacji dwujęzyczności. Perspektywa naukowa i dydaktyczna

Artykuł stanowi propozycję kształcenia studentów w zakresie kursu „Dwujęzyczność a diagnostyka i terapia logopedyczna”, realizowanego na logopedycznych studiach magisterskich na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Autor w szczegółowy sposób przedstawia cele i treści kształcenia, zaczy...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rafał Młyński
Format: Artigo
Idioma:Polonês
Publicat: Lodz University Press 2023-12-01
Col·lecció:Logopaedica Lodziensia
Matèries:
Accés en línia:https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/16358
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!