Procedura BID jako narzędzie do oceny procesów fonologicznych w przypadku dzieci dwujęzycznych

Artykuł przedstawia procedurę BID (ang. briefing, interaction, debriefing) jako użyteczne narzędzie dla logopedów, którzy stykają się z problematyką prawidłowej diagnozy podsystemów i sprawności językowych u dwujęzycznych dzieci. Przykładem wykorzystania BID jest ocena procesów fonologicznych u dzie...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Rafał Młyński
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	University of Silesia Press 2021-12-01
Edice:	Logopedia Silesiana
Témata:	dwujęzyczność bid procesy fonologiczne diagnoza interpretator
On-line přístup:	https://journals.us.edu.pl/index.php/LOGOPEDIASILESIANA/article/view/13300
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!