Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Sistem Mobile Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa
Tujuan pembuatan artikel kajian pustaka ini yaitu memanfaatkan mobile learning dengan menghubungkan pendekatan konstruktivisme agar siswa dapat berkembang dengan baik dan bisa meningkatkan potensi dalam dirinya, dengan itu siswa dapat berkreativitas dengan bebas tanpa ada tekanan dan selalu mengguna...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN)
2020-08-01
|
| Colección: | Inovasi Kurikulum |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ejournal.upi.edu/index.php/JIK/article/view/37040 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|