Bridge over Troubled Water
Wie lassen sich die oft unruhigen Gewässer zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis vor dem Hintergrund des ständigen Drucks zur Umsetzung von Reformen in einem eher beständigen Bildungssystem überbrücken? Dieser Beitrag wirft ein Schlaglicht darauf, wie dies gelingen und welchen Beitrag Forschun...
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| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Alemão |
| Опубліковано: |
Association Babylonia Switzerland
2025-12-01
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| Серія: | Babylonia |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/637 |
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