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Educação histórica e narrativas autobiográficas

RESUMO A intenção deste artigo é fundamentar os princípios da Educação Histórica, ancorada em teorias da história, analisando as metodologias de pesquisa e práxis no campo do ensino de história associadas ao uso de narrativas autobiográficas. A base empírica se fundamenta em levantamentos autobiográ...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jorge Luiz da Cunha
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidade Federal do Paraná 2019-05-01
סדרה:Educar em Revista
נושאים:
גישה מקוונת:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602019000200093&tlng=en
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