درجة ممارسة معلمات الدراسات الإسلامية لمهارات التقويم البديل للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات التربويات في محافظة المجمعة
هدف البحث إلى تعرف درجة ممارسة معلمات الدراسات الإسلامية لمهارات التقويم البديل للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات التربويات في محافظة المجمعة والكشف عن معوقات تطبيق مهارات التقويم البديل لدي معلمات الدراسات الإسلامية لمهارات التقويم البديل للمرحلة المتوسطة والكشف عن التصور المقترح لزيادة كفاءة م...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Ain Shams University, Faculty of Women for Arts, Science & Education
2023-08-01
|
| Schriftenreihe: | Buḥūṯ |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://buhuth.journals.ekb.eg/article_326868_9b11af47c2497d8e39b665bd0d6c74ec.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|