Penerapan Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Proteksi Motor Listrik

Abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning/PBL) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Sistem Proteksi Instalasi Motor Listrik di kelas XI TITL SMK Negeri 3 Tondano. Latar belakang penelitian didasari oleh...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Gabriel Rompas, Benyamin Tampang, Viverdy Memah
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado 2025-10-01
シリーズ:	Jurnal Edunitro
主題:	Problem-Based Learning hasil belajar proteksi motor listrik pendidikan vokasional SMK
オンライン･アクセス:	https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edunitro/article/view/12686
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!