Executive Functions and Attention Processes in Adolescents and Young Adults with Intellectual Disability
(1) Background: We made a comprehensive evaluation of executive functions (EFs) and attention processes in a group of adolescents and young adults with mild intellectual disability (ID). (2) Methods: 27 adolescents and young adults (14 females and 13 males) with ID, aged between 15.1 and 23 years (M...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI AG
2021-01-01
|
| Loạt: | Brain Sciences |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.mdpi.com/2076-3425/11/1/42 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|