Implementasi Blended Learning Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan implementasi blended learning berbasis inkuiri pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit, aktivitas peserta didik ketika pembelajaran, ketuntasan klasikal, peningkatan berpikir kritis, dan respon peserta didik terhadap pembelajaran. Sub...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Laila Nur Cholifatul Isnaini Sabila, Muchlis Muchlis
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	University of Bengkulu 2022-06-01
Serija:	Pendipa
Teme:	blended learning inkuiri keterampilan berpikir kritis larutan elektrolit dan nonelektrolit
Online dostop:	https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pendipa/article/view/20707
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!