ANALISIS PENGUASAAN KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT-NONELEKTROLIT SISWA MENGGUNAKAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran penguasaan konsep siswa<br />pada pembelajaran larutan elektrolit dan non-elektrolit dengan siklus belajar hipotesis<br />deduktif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan subyek penelitian<br />sebanyak 30 siswa kelas X s...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Rosmaya Dewi, F.M. Titin Supriyanti, Gebi Dwiyanti
Format:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicat:	Universitas Sultan Ageng Tirtayasa 2016-07-01
Col·lecció:	EduChemia
Matèries:	konsep larutan elektrolit dan nonelektrolit siklus belajar
Accés en línia:	https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/764
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!