Paulo Freire y la Pedagogía Crítica: su legado para una nueva pedagogía desde el Sur
El artículo tratará de la relevancia del pensamiento y acción de Paulo Freire y las contestaciones que ha sufrido a lo largo de los últimos cincuenta años. Además, se propone demostrar la relevancia y el legado de Freire para la educación en el mundo, especialmente, para América Latina. Para seguir...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020-02-01
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| Серии: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12472 |
| Метки: |
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