Doświadczenie uczenia się języka obcego w późnej dorosłości

Przeprowadzone badanie biograficzne umiejscowione jest na przecięciu dyscyplin naukowych andragogiki, glottodydaktyki i psychologii rozwojowej, a jego celem  poznawczym jest  jednostkowe przyjrzenie się, jak uczenie się języków obcych kształtuje późną dorosłość i jakie ma to skutki oraz wartość dla...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Izabela Przybylska
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Fundacja Biografie Codzienności 2021-12-01
Edice:	Biografistyka Pedagogiczna
Témata:	późna dorosłość uczenie się języki obce doświadczenie rozwój
On-line přístup:	https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/bp/article/view/904
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!