Metoda zielonego długopisu - alternatywny sposób oceniania i wspierania motywacji do uczenia się
Zagadnienie oceniania uczniów oraz kształtowania ich motywacji do uczenia się stanowi jeden z kluczowych obszarów badań pedagogicznych, szczególnie w świetle wyzwań współczesnej edukacji i praktyki zawodowej nauczycieli. Przedmiotem badań było przedstawienie Metody Zielonego Długopisu ujawniającej...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Academic Publishing of the Masovian University in Płock
2025-12-01
|
| Col·lecció: | Społeczeństwo, Edukacja, Język |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://czasopismanaukowe.mazowiecka.edu.pl/index.php/sej/article/view/950 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|