Pensamiento algebraico temprano de estudiantes de educación primaria (6-12 años) en problemas de generalización de patrones lineales
Este trabajo identifica característicasdel pensamiento algebraico enalumnos de educación primaria (6 a 12 años) cuando resuelven un problema de generalización de patrones linealescon una sucesión de figuras. Los resultados indican que el pensamiento algebraicose puede iniciarconla coordinación de l...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2016-11-01
|
| coleção: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://aiem.es/article/view/3949 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|