Educació per a la pau en la trajectòria freinetiana. Del seu discurs originari als actuals moviments de l’escola moderna a la península Ibèrica

L’educació per a la pau en la seva significació àmplia i positiva forma part del corpus doctrinal de la pedagogia Freinet, tant en els seus orígens de mestre lluitador per una pedagogia activa, democràtica i laica, com en la seva convicció de la necessitat de treball col·lectiu dels educadors i edu...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Xosé Manuel Cid Fernández, M. Victoria Carrera Fernández, Núria Diéguez Sans, Antía Cid Rodríguez
Formato:	Artigo
Idioma:	Catalão
Publicado em:	Institut d'Estudis Catalans 2017-01-01
coleção:	Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
Assuntos:	educació per a la pau pedagogia Freinet renovació pedagògica democratització laïcisme.
Acesso em linha:	https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/142629
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!