Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—

El presente artículo se centra en la identificación y caracterización del pensamiento, creatividad y desempeño académico de estudiantes de pregrado, de los programas de Licenciatura de la Universidad de Caldas. La variable pensamiento se caracterizó teniendo en cuenta la flexibilidad cognitiva y la...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Alicia Lara Coral, María Luisa Álvarez Mejía, Juan Carlos Yepes Ocampo
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidad de Caldas 2011-12-01
Col·lecció:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Matèries:	universidad desempeño académico pensamiento creatividad flexibilidad cognitiva habilidad numérica
Accés en línia:	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5041
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