»Med prakso sem spoznal, da sem študij dobro izbral« - evalvacija pedagoške prakse prve generacije študentov bolonjskega študija francoščine

V prispevku avtorica analizira pedagoško prakso študentov prve generacije pedagoškega študija francoščine na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Uporabljena instrumenta sta dva dela pedagoške mape - vprašalnik za študente in končna refleksija. V študijskem letu 2014/15 je pedagoško prakso op...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Meta Lah
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Alemão
Publicado:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2015-12-01
Colección:	Vestnik za Tuje Jezike
Materias:	pedagoška praksa francoščina bodoči učitelji vprašalnik refleksije
Acceso en línea:	https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/5639
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!