»Med prakso sem spoznal, da sem študij dobro izbral« - evalvacija pedagoške prakse prve generacije študentov bolonjskega študija francoščine
V prispevku avtorica analizira pedagoško prakso študentov prve generacije pedagoškega študija francoščine na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Uporabljena instrumenta sta dva dela pedagoške mape - vprašalnik za študente in končna refleksija. V študijskem letu 2014/15 je pedagoško prakso op...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Alemão |
| Udgivet: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2015-12-01
|
| Serier: | Vestnik za Tuje Jezike |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/5639 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|