¿Comunicación responsable? El caso de una organización educativa
Con el objetivo reconocer las discrepancias entre los preceptos establecidos por la perspectiva en comunicación responsable y la práctica comunicativa de una organización educativa, se utilizó un método de Escalas Semánticas Diferenciadas sobre una muestra definida por criterios señalados por el In...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2022-03-01
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| coleção: | Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/913 |
| Tags: |
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