Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales

La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los proceso...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Irma Arguedas Negrini
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad de Costa Rica 2004-12-01
Colecção:	Actualidades Investigativas en Educación
Assuntos:	igualdad de oportunidades accesibilidad adecuaciones curriculares en la universidad de costa rica reacciones ante la diversidad equal opportunities accesibility
Acesso em linha:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9089
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!