Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales

La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los proceso...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Irma Arguedas Negrini
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2004-12-01
Edice:	Actualidades Investigativas en Educación
Témata:	igualdad de oportunidades accesibilidad adecuaciones curriculares en la universidad de costa rica reacciones ante la diversidad equal opportunities accesibility
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9089
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!