QR-Code

Propuesta metodológica para el uso de Geogebra en la enseñanza de funciones Polinómicas

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha impactado la práctica académica del docente de matemática en Ecuador, por lo que ha tenido que recurrir al uso de ambientes virtuales, en situación de pandemia, llevándolo a innovar con propuestas metodológicas que le han facilitado el desar...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Carmen Cecilia Mera Mieles, Osvaldo Fosado Tellez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-05-01
Schriftenreihe:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Schlagworte:
Online-Zugang:http://localhost/Serie%20cientifica/ojs/index.php/serie/article/view/1073
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!