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Aprendizagem autônoma e WebQuest: experiências de aprendizes pós-graduandos em um ambiente virtual de aprendizagem

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo investigar as experiências de alunos de pós-graduação (professores em formação continuada) com atividades desenvolvidas por meio da ferramenta WebQuest, no intuito de observar indícios de autonomia por parte dos aprendizes pós-graduandos. Este estudo busca, ta...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Fernanda Franco Tiraboschi
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2019-05-01
Serie:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Soggetti:
Accesso online:https://www.periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16847
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