De l’observation comme instrument psychologique pour le chercheur et l’enseignant

The aim of this article is to propose a reflexive analysis on researches using observation methodology. This observation concerns the pupils’ cognitive activity, the teacher’s professional activity and the interwoven relations within these activities. The stress is laid on the results of such utilis...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Line Numa-Bocage
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Nantes Université 2014-06-01
Σειρά:	Recherches en Éducation
Θέματα:	student-teacher relations and interactions professionalization analysis of professional practice
Διαθέσιμο Online:	https://journals.openedition.org/ree/8293
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!