A utilização da realidade aumentada e realidade virtual na educação especial
A pesquisa teve como problema compreender de que maneira a Realidade Aumentada (RA) e a Realidade Virtual (RV) poderiam ser utilizadas como recursos pedagógicos na Educação Especial, contribuindo para superar desafios de aprendizagem e participação de estudantes com deficiência. O objetivo geral co...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-11-01
|
| Sarja: | Cadernos Cajuína |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1308 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|