QR-Code

Implementasi Kegiatan Belajar Mengajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membahas dan menganalisa mengenai implementasi pembelajaran daring dimasa Pandemi COVID-19 di Kota Yogyakarta dengan fokus lokasi penelitian SMAN I Yogyakarta. Adapun teori implementasi yang digunakan dlaam penelitian ini ialah Edward III dengan indikator sebagai berik...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Rahma Maliki Sandi Agustin, Suranto Suranto
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 2021-12-01
Schriftenreihe:Jurnal Pemerintahan dan Kebijakan
Schlagworte:
Online-Zugang:https://journal.umy.ac.id/index.php/jpk/article/view/13389
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!