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Consciência morfossintática, alfabetização e contextos do desenvolvimento Morpho-syntatic awareness, literacy and developmental contexts

Este artigo apresenta dados sobre um estudo que investigou o papel da escolarização sobre o desenvolvimento da consciência metassintática. Cinquenta e quatro crianças oriundas da primeira e segunda séries de escolas privadas e estaduais participaram deste estudo. A elas foram dados três tarefas de c...

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Na minha lista:
Principais autores: Márcia da Mota, Daniela Cristina Belchior Mota, Junia Cota, Stella Mansur, Simone Lima, Átila Calzavara, Natália Cunha, Eliane Banhato
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia 2009-04-01
Serier:Psico-USF
Fag:
alfabetização
consciência sintática
desenvolvimento metalinguístico
literacy
syntactic awareness development
metalinguist development
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712009000100003
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